MEMORIA INSTITUCIONAL 2022

MEMORIA INSTITUCIONAL 2022 70 En esta primera edición —que contó con el patrocinio de Southern Perú, Sociedad Minera Cerro Verde y Compañía Minera Poderosa— la plana docente estuvo conformada por 61 profesionales radicados en Canadá, Chile, EEUU y Perú, de los cuales el 65% contaba con maestría y un 6%, con doctorado. El gerente de Mina de Pan American Silver, Ruddy Poémape, fue quien obtuvo la mayor calificación como docente del programa. Por otro lado, los estudiantes que ocuparon los tres primeros puestos fueron: Cristian Trujillo de la Universidad Nacional del Altiplano (Puno), Roberto Alcorta y Judá García de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Tras el éxito alcanzado y en atención al feedback recibido, se decidió ampliar el II Programa Cantera de Talentos para la Minería a 110 becas para estudiantes de las carreras de ingeniería de minas, geología y metalurgia, bajo las mismas condiciones que la edición precedente. Las becas consideradas —50 para los estudiantes de ingeniería de minas, 30 para los de geología y 30 para los de metalurgia— les brindarán la oportunidad de capacitarse con los mejores especialistas de la industria minera nacional e internacional. 5.2. Protagonistas de la Onza de Oro En el mes de marzo de 2022 se fusionaron dos exitosos programas trabajados durante el 2021 —Protagonistas de la Minería del Bicentenario y la Onza de Oro—, bajo la nueva denominación Protagonistas de la Onza de Oro. El fin del nuevo certamen es empoderar los mensajes referidos a buenas prácticas en minería y poner de relieve las oportunidades que esta actividad genera para el desarrollo del entorno. Para participar en este concurso —que cuenta con el auspicio de Compañía Minera Poderosa y lideran la directora del IIMP, Jimena Sologuren, y el director de la revista MINERÍA, Homar Lozano— los interesados tenían que elaborar, sobre la base de información obtenida en los Jueves Mineros, un video-ensayo de máximo dos minutos de duración referido a la relación minería y agricultura o a temas como agua, sostenibilidad u otros aspectos vinculados con la labor minera. TRABAJO CON LOS FUTUROS PROFESIONALES

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