
Lima, 13 de julio de 2026.- El Premio Nacional de Minería Escolar se ha consolidado como un espacio para que miles de estudiantes descubran, investiguen y reflexionen sobre una de las actividades económicas más importantes del país, destacó Karina Zevallos, presidenta de la quinta edición del certamen.
Explicó que la iniciativa reúne a estudiantes, docentes, colegios y familias alrededor de un objetivo común que es comprender cómo la minería formal contribuye al desarrollo económico, social y ambiental del Perú, mientras se fortalecen habilidades como la investigación, la creatividad, el trabajo en equipo y la comunicación.
"La invitación no es solamente a participar en un concurso, sino a vivir una experiencia educativa", aseveró Zevallos durante una entrevista concedida al programa Cajamarca Opina.
Impacto multiplicador
La presidenta del premio sostuvo que el conocimiento es una herramienta fundamental para que las nuevas generaciones formen una opinión basada en información. En ese sentido, recordó que, pese a la larga tradición minera del país y de regiones como Cajamarca, aún persisten percepciones construidas sobre la desinformación respecto de la minería moderna.
"Necesitamos trabajar desde las escuelas para que los niños investiguen, conozcan y comprendan las oportunidades que representa una minería formal y responsable para el desarrollo de sus comunidades y del país", afirmó.
Zevallos enfatizó que el impacto de la actividad minera trasciende a las empresas del sector, pues dinamiza una amplia cadena de valor que involucra proveedores, profesionales, servicios, emprendimientos y múltiples actividades productivas. Asimismo, explicó que esa visión integral es la que busca transmitir el concurso mediante proyectos desarrollados por los propios estudiantes.
En su quinta edición, el Premio Nacional de Minería Escolar espera superar la participación alcanzada el año pasado, cuando se presentaron más de 400 trabajos de diversas regiones del país. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 28 de agosto, mientras que la ceremonia de premiación se realizará en noviembre, durante la semana de aniversario del Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP).
El premio y los requisitos
El certamen está dirigido a estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de todo el país y contempla cuatro categorías, según el nivel escolar: cuento (1.° a 3.° de primaria), teatro (4.° a 6.° de primaria), maqueta (1.° a 3.° de secundaria) y proyectos de responsabilidad social y ambiental (4.° y 5.° de secundaria). Los trabajos pueden presentarse en español o quechua.
Zevallos resaltó que el concurso premia también a los docentes asesores y a las instituciones educativas, reafirmando el carácter colaborativo de una iniciativa que busca fortalecer la educación y promover una mejor comprensión del papel que cumple la minería en el desarrollo del Perú.
"Detrás de cada proyecto hay un estudiante que imagina, un docente que inspira y un colegio que apuesta por el talento de sus alumnos. Ese trabajo conjunto es lo que hace valioso este premio", concluyó.